Собственно, именно о нём мы и хотим рассказать.
«Главный герой» - творческий мастер-класс, в котором детям предлагается представить книгу о себе и порассуждать, какой бы она была. Что происходило бы в сюжете и какого жанра была бы эта книга. А также каким бы был её главный герой.
Если бы ты стал главным действующим лицом в книге - главным героем то:
Как бы тебя звали?
Как бы ты выглядел?
О чем была бы твоя книга?
В каком жанре она была бы написана ? (приключения, детектив, фэнтези, космическая, фантастика и др.)
Какой бы у нее был конец?
Под руководством ведущего мастер-класса ребята рисовали автопортрет главного героя, атрибуты, девиз или цитату, тем самым передавая нам свои мысли, чувства, мечты.
В итоге получилось круто и ребятам-участникам понравилось!
Очень важно учить подростков рефлексии и саморефлексии. Так, любой получаемый ими опыт становится ценнее и весомее. Даже если это опыт, полученный в игре. Способность правильно рефлексировать и делать выводы может уберечь ребёнка от многих ошибок.
«Главный герой» - творческий мастер-класс, в котором детям предлагается представить книгу о себе и порассуждать, какой бы она была. Что происходило бы в сюжете и какого жанра была бы эта книга. А также каким бы был её главный герой.
Если бы ты стал главным действующим лицом в книге - главным героем то:
Как бы тебя звали?
Как бы ты выглядел?
О чем была бы твоя книга?
В каком жанре она была бы написана ? (приключения, детектив, фэнтези, космическая, фантастика и др.)
Какой бы у нее был конец?
Под руководством ведущего мастер-класса ребята рисовали автопортрет главного героя, атрибуты, девиз или цитату, тем самым передавая нам свои мысли, чувства, мечты.
В итоге получилось круто и ребятам-участникам понравилось!
Очень важно учить подростков рефлексии и саморефлексии. Так, любой получаемый ими опыт становится ценнее и весомее. Даже если это опыт, полученный в игре. Способность правильно рефлексировать и делать выводы может уберечь ребёнка от многих ошибок.
